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"Désinstruire de A à Z" propose une réflexion saisissante sur l'effondrement du système éducatif, décortiqué sous forme de constats, de témoignages et d'analyses, classés par ordre alphabétique. Chaque entrée, à la fois concise et percutante, dévoile les dysfonctionnements du dispositif scolaire, tout en éclairant les causes profondes souvent ignorées. Par cette observation sans concession, l'auteur invite à une prise de conscience urgente : l'instruction publique, dans sa forme actuelle, est condamnée et nécessite une reconstruction totale. Un essai lucide et décapant, qui interroge la place de l'éducation dans notre société.
À PROPOS DE L'AUTEUR
Agrégé de lettres modernes et témoin privilégié du quotidien scolaire, Jean-Noël Gaudy sonne l'alarme face à l'effondrement éducatif observé durant ses années d'enseignement dans le secondaire. Désormais essayiste, il met au jour les ressorts souvent dissimulés de cette « désinstruction » à travers une série de courts textes classés de A à Z, qui conjuguent analyse rigoureuse et regard sensible sur la dérive de nos institutions.
À PROPOS DE L'AUTEUR
Agrégé de lettres modernes et témoin privilégié du quotidien scolaire, Jean-Noël Gaudy sonne l'alarme face à l'effondrement éducatif observé durant ses années d'enseignement dans le secondaire. Désormais essayiste, il met au jour les ressorts souvent dissimulés de cette « désinstruction » à travers une série de courts textes classés de A à Z, qui conjuguent analyse rigoureuse et regard sensible sur la dérive de nos institutions.