Este livro reúne um conjunto de entrevistas concedidas entre os anos de 1982 e 2009. A maioria situa-se já nos anos de 2000. Com exceção de 4 que datam da década de 1980, 3 situadas nos anos de 1990 e a conversa com Paulo Freire e Adriano Nogueira que aconteceu em 1996, as outras 22 entrevistas se distribuem entre os anos 2000 e 2009. Os temas tratados nessa múltipla interlocução são os mais variados, cobrindo um amplo espectro do campo pedagógico, pois se estendem do pensamento pedagógico crítico ao problema da qualidade do ensino atual, passando pela educação básica e superior, pela política educacional, história da educação, teorias pedagógicas, relações entre teoria e prática e entre educação, ética, cidadania, filantropia, democratização, transformação social, em meio a vários outros que vêm preocupando intensamente professores e alunos nos últimos 30 anos. Esta publicação socializa, portanto, para os leitores em geral, e especialmente para os cerca de 50 milhões de estudantes e professores que frequentam as escolas espalhadas por este imenso país, um amplo debate com importantes esclarecimentos sobre aspectos decisivos da educação brasileira. Trata-se, pois, de uma obra de grande utilidade para complementar o trabalho pedagógico das diferentes disciplinas que compõem os currículos escolares.
